+ 책읽기 20분의 녹음파일과 강의 내용은 이제 라티오출판사에서 배포된다. [책읽기 20분] 대포 범선 제국 – 1 Posted on 2016년 7월 18일카를로 치폴라(지음), , 미지북스, 2010. 이탈리아 어 판, Vele e cannoni(범선과 대포) 영어판, Guns, Sails and Empires(대포 범선 그리고 제국) 차례 1장 유럽의 도약 1. 초창기의 거대한 대포 2. 대포 부족에 시달린 에스파냐 3. 영국의 혁신, 주철 대포의 등장 4. 영국산 대포, 유럽 시장을 평정하다 5. 에스파냐의 좌절 6. 네덜란드의 자립 노력, 대륙으로의 기술 확산 7. 스웨덴의 맹렬한 추격 8. 독일과 러시아의 진입 9. 영국의 연료 위기, 스웨덴산 대포를 부르다. 10. 해군과 대포를 향한 프랑스의..
+ 책읽기 20분의 녹음파일과 강의 내용은 이제 라티오출판사에서 배포된다. [책읽기 20분] 세계 지리 – 4Posted on 2016년 7월 11일케네스 데이비스(지음), , 푸른숲주니어, 2013(개정판 2쇄).원제: Kenneth Davis, Don’t Know Much About Planet Earth. 7장 북아메리카15세기 이후 대서양 항해로 인해 활발해진 교류가 중요하다. 8장 남아메리카문화적으로 지역을 나눌 때에는 미국과 캐나다를 앵글로아메리카, 멕시코가 있는 북아메리카 남부와 브라질, 아르헨티나 등이 있는 남아메리카를 합쳐 라틴아메리카라고 부른다. 이 지역에서는 라틴 어에 기원을 둔 에스파냐 어나 포루투갈 어를 사용하고 있기 때문에 ‘라틴’아메리카라고 부른다. 카를로스 푸엔테스, 참조 카..
+ 책읽기 20분의 녹음파일과 강의 내용은 이제 라티오출판사에서 배포된다. [책읽기 20분] 세계 지리 – 2Posted on 2016년 6월 27일케네스 데이비스(지음), , 푸른숲주니어, 2013(개정판 2쇄).원제: Kenneth Davis, Don’t Know Much About Planet Earth. 2장 1년 내내 여름 방학을 해야 하는 곳은? _ 우리의 삶과 떼려야 뗄 수 없는 날씨와 기후, 환경 이야기– 특정지역에 대한 공부는 지리정보부터 시작해야 한다.– 기후결정요인들– 습지대의 쓸모– 지구온난화의 영향– 세계의 식량자원과 기아 3장 만약 우리가 하루를 잃어버리게 된다면? _ 지도의 탄생과 제작에 얽힌 이야기– 에라토스테네스의 지구 둘레 측정– 지도제작 방법– 위도/경도, 날짜변경선, ..
[책읽기 20분] 세계 지리 - 1Posted on 2016년 6월 20일케네스 데이비스(지음), , 푸른숲주니어, 2013(개정판 2쇄).원제: Kenneth Davis, Don't Know Much About Planet Earth. 차례1. 지구가 왜 특별하지? _ 우리가 살고 있는 행성, 지구에 관한 이야기2. 1년 내내 여름 방학을 해야 하는 곳은? _ 우리의 삶과 떼려야 뗄 수 없는 날씨와 기후, 환경 이야기3. 만약 우리가 하루를 잃어버리게 된다면? _ 지도의 탄생과 제작에 얽힌 이야기4. 우리 조상들은 모두 아프리카에 살았을까? _ 껌껌해서 속을 알 수 없는 아프리카 대륙5. 중국의 만리장성이 우주에서도 보인다고? _ 세계에서 진기록을 가장 많이 가진 아시아 대륙6. 왜 세계의 많은 사람들..
[책읽기 20분] 옥스퍼드 중국사 - 5Posted on 2016년 6월 6일폴 로프(지음), , 유유출판사, 2016.원제: Paul Ropp, China in World History.5장 축소된 제국과 유목민족 도전자들: 송 왕조(960-1279)와 원 왕조(1279-1368)송에서 주목할 점들1) 중앙집권적 관료제 국가로 변화한 것: 세습귀족이 관료가 되던 시대에서 지식인층이 과거시험을 통해 관료로 진출하는 시대로 변화2) 경제혁명- 농업생산성이 가파른 상승곡선을 그렸다. 지역간 상업과 국제교역이 발전하면 화폐경제로 이행- 철제련기술의 진보: "당시 세계 최고 규모로 철제련업을 육성"- 국제교역- "중국 비단, 칠기, 자기는 송나라 때 기술적으로 가장 높은 수준에 도달" 원이 성취한 것: "한 나..
세상의 모든 철학 - 로버트 솔로몬 외 지음, 박창호 옮김/이론과실천 강유원: 철학이야기I,II | 2008일시: 철학이야기I: 2008년 04월 07일 ~ 07월 28일, 철학이야기II: 2008년 09월 22일 ~ 12월 29일교재 : 로버트 솔로몬 외(지음), 《세상의 모든 철학》, 이론과실천 + 강의 내용을 필사하지는 않고 선생님께서 말씀하셨던 책 본문의 내용을 정리하여 올린다. 04강 04/28 소크라테스 이전의 철학자들 3 - 다원론자들/소피스트의 등장/소크라테스05강 05/19 플라톤 - 형이상학자 혹은 숭고한 해학가?06강 05/26 철학자 중의 철학자 아리스토텔레스/플라톤(과 아리스토텔레스)에 대한 각주07강 06/02 험난한 시대 - 스토아 철학, 회의주의, 에피쿠로스의 철학/고대 인도..
[책읽기 20분] 옥스퍼드 중국사 - 3Posted on 2016년 5월 23일폴 로프(지음), , 유유출판사, 2016.원제: Paul Ropp, China in World History.2장 최초의 제국: 진나라(기원전 221–기원전 206)와 한나라(기원전 206–220)3장 혼돈의 시대(220–589)진(秦)나라의 중국통일 - "부유한 경제적 자원을 동원하여 120년도 채 걸리지 않아 전국 시대의 통일과 안정이라는 위대한 과업을 이룩하는 데 성공했다."- 중앙집권화와 규격화: "유럽이 2,000년 뒤에도 도달하지 못했을 정도로 대단한 것"- 중앙집권적 관료제 국가: "진나라가 창조한 국가 경영 방식은 인류 역사상 가장 오랜 시간 동안 존속했다."한(漢)과 흉노의 관계- 한나라 초기 조정은 흉노와 ..
폴 로프(지음), , 유유출판사, 2016.원제: Paul Ropp, China in World History, 2010. 옥스퍼드 대학 출판부에서 펴내는 New Oxford World History에 포함된 책. 세계사의 관점에서 중국의 역사를 읽는다. 목차 편집자 서문저자 서문1장 형성기: 역사의 시작부터 기원전 3세기까지2장 최초의 제국: 진나라(기원전 221–기원전 206)와 한나라(기원전 206–220)3장 혼돈의 시대(220–589)4장 다시 통일된 제국: 수 왕조(581–618)와 당 왕조(618–907)5장 축소된 제국과 유목 민족 도전자들: 송 왕조(960–1279)와 원 왕조(1279–1368)6장 근대 초기의 중국: 명 왕조(1368–1644)와 청 왕조 전반기(1644–1800)7장..
+ 선생님께서 블로그에 올리신 글과 녹음파일을 들으면서 필사한 것을 함께 정리하여 올린다.+ 녹음파일은 선생님 블로그에서 링크되어 있다. [책읽기 20분] 역사책 읽는 방법Posted on 2016년 5월 2일 피터 스턴스(지음), 최재인(옮김), , 삼천리, 2015.원제: Peter N. Stearns, World History, The Basics. 존 H. 아널드(지음), 이재만(옮김), , 교유서가, 2015.원제: John H. Arnold, History: A Very Short Introduction. 두 권의 책을 읽음으로써 얻을 수 있는 통찰1) 역사책이 쓰여지는 과정을 알게됨으로써, 우리가 역사책을 더 잘 읽는 방법을 알게 된다.2) 우리 자신이 ‘진실한 이야기’를 쓰는 방법을 알게 ..
세상의 모든 철학 - 로버트 솔로몬 외 지음, 박창호 옮김/이론과실천 강유원: 철학이야기I,II | 2008일시: 철학이야기I: 2008년 04월 07일 ~ 07월 28일, 철학이야기II: 2008년 09월 22일 ~ 12월 29일교재 : 로버트 솔로몬 외(지음), 《세상의 모든 철학》, 이론과실천 철학이야기 I01강 04/07 '축(軸)의 시기'와 철학의 기원 / 그리스의 '기적' / 철학, 신화, 종교, 그리고 과학02강 04/14 의미와 창조-우주창조론과 철학의 기원/와 베단타-고대인도 철학03강 04/21 최초의 (그리스) 철학자 / 소크라테스 이전의 철학자들 1/소크라테스 이전의 철학자들 204강 04/28 소크라테스 이전의 철학자들 3 - 다원론자들/소피스트의 등장/소크라테스05강 05/19 ..
+ 선생님께서 블로그에 올리신 글과 녹음파일을 들으면서 필사한 것을 함께 정리하여 올린다.+ 녹음파일은 선생님 블로그에서 링크되어 있다.[책읽기 20분] 역사 – 5Posted on 2016년 4월 18일 제4장 목소리와 침묵, 제5장 천릿길의 여정— “역사가가 역사를 탐구하는 과제를 어떻게 시작하는지를 보여주는 것” 사료읽기– 먼저, 문서고 관리자가 역사가를 위해 사료를 분류하고 정리해야 한다. 문서고는 체계화된 정보보관소이다. 문서고 관리자가 과거의 유물을 어떤 질서 안에 배치하여 문헌목록과 간략한 요약문을 만든다.– “우리에게 과거의 흔적을 전해주는 것이라면 무엇이든 사료가 될 수 있다.”– 모든 사료가 역사가에 의해 이용되는 것은 아니다. “역사가 자신, 즉 자신의 관심사와 관념, 환경, 경험”이..
+ 선생님께서 블로그에 올리신 글과 녹음파일을 들으면서 필사한 것을 함께 정리하여 올린다.+ 녹음파일은 선생님 블로그에서 링크되어 있다. [책읽기 20분] 역사 – 3Posted on 2016년 4월 4일 제2장 돌고래의 꼬리부터 정치의 탑까지“진실한 이야기”인 역사를 쓰는 방법에 관한 논의, 즉 역사서술의 역사, “역사 자체를 역사화”한 논의역사서술의 차이가 생겨나는 요인들: 역사서술의 목적, 서술의 바탕에 놓인 시간에 대한 관점, 서술 규칙, 사용한 자료(또는 도구들) 서기전 6세기 바빌로니아의 왕 나보니두스의 ‘에-밥바르 신전 수색’: “신전이 그를 왕족 전통과 연결해주고 그 연결이 권력과 권위를 함축했기 때문”헤로도토스: “허구적 이야기와 진실한 역사적 서술을 구별하기 위해 증거를 사용”헤로도토스..